Segons l’informe PISA, el 13,5% dels estudiants de Primària no assoleixen les competències lectores bàsiques. Per aquest motiu, la regidoria de Cultura i Joventut de l’Ajuntament de Martorelles, la Biblioteca Montserrat Roig i l’escola Les Pruneres s’han adherit al projecte LECXIT, que té per objectiu incrementar l’èxit educatiu dels infants a través del treball per a la millora de la seva comprensió lectora.
La clau de LECXIT és la de treballar de forma lúdica i amena gràcies al voluntariat i a la implicació de l’entorn dels nens que participen en el programa. El projecte es va iniciar el curs 2011-2012 i aquest curs es portarà a terme en 20 escoles d’arreu de Catalunya.
El fet de no assolir les competències lectores afecta el rendiment escolar en conjunt, ja que porta a un baix rendiment en totes les matèries. Així, segons l’informe PISA, el 31% dels estudiants amb alt rendiment llegeixen entre 1 i 2 hores al dia. En aquest sentit, el paper de les famílies és clau, ja que segons l’OCDE, si els pares llegeixen freqüentment amb els fills durant la primària, aquests obtenen millors resultats escolars.
